A.学术组织中存在共同的目标模糊性 B.学术组织是为顾客服务的特殊机构 C.高度的专业性削弱了传统的官僚系统,导致独特的专业组织管理模式 D.学院和大学专业人员趋向于相互割裂状态,组织内部有非集权倾向
多项选择题高校组织特征是()。
多项选择题在最近一轮的高等教育管理体制改革过程中,政府的职责被界定为()
A.立法 B.调控 C.规划 D.信息服务
多项选择题我国高校内部管理体制改革的理想目标是()。
A.落实高校办学自主权 B.完善人事管理体制 C.健全分配激励机制 D.建立现代大学制度
多项选择题我国现行的高等教育投资体制的特征是()。
A.投资渠道多元化 B.成本分担化 C.战略性投资 D.依法投资
多项选择题我国高等教育体制改革的目标有()。
A.简政放权 B.举办者、管理者和办学者职责分明 C.“一主多元”的高等教育办学模式 D.成本分担
多项选择题以下属于高等教育体制的是()。
多项选择题大学之所以具有产业功能,因为()。
A.大学是生产知识的产业 B.大学是生产人力资本的产业 C.大学可以培育教育市场 D.大学可以创办高科技园区
多项选择题大学在历史发展过程中,已经形成的大学理念有()。
A.传授知识与人才培养 B.发展科学与探求真理 C.社会批评与道德陶冶 D.服务社会
多项选择题21世纪初的大学所面临的形势是()。
多项选择题自1978年以来,我国教育界从意识形态领域展开对教育本质的讨论,主要形成了以下几种观点()。
A.教育是生产力 B.教育是生产关系 C.教育是上层建筑 D.教育是经济基础
多项选择题教育的外部规律表现为教育受()的影响和制约。
A.政治 B.经济 C.文化 D.受教育者
多项选择题高等教育本质所应有的独特内涵是()。
A.高等教育是一门科学 B.高等教育是一种特殊的教育 C.高等教育是传播和创造优秀文化、先进生产力的社会文化活动 D.高等教育是培养特定人才的社会实践活动
多项选择题赞同个人本位论的教育家有()。
多项选择题19世纪英国“新大学”的特点是()。
A.打破宗教信仰限制 B.积极提倡和重视人文教育与研究 C.是由私人投资兴办的 D.教授治校
多项选择题中世纪大学享有以下()特权。
A.有权设立特别法庭 B.有权建立学校警察队伍 C.有权罢课 D.有权停止办学