A.“三级课程管理体系”B.“四级课程管理体系”C.“二级课程管理体系”D.“一级课程管理体系“
单项选择题学校德育管理的导向机制实现途径包括目标导向舆论导向行为导向和（）
A.素质导向B.价值观导向C.情感导向D.评价导向
单项选择题德育管理的主体既包括学校里的所有教职员工，也包括家庭、社会和国家等教育主体，具有（）
A.法律性B.针对性C.平等性D.全员性
单项选择题在我国中小学校长的选拔方面，乡（镇）完全小学以上的小学校长，应具有不低于（）
A.中等师范毕业的文化程度和小学高级以上教师职称B.高级中学教师职称C.高等师范专业毕业的文化程度D.研究生学历
单项选择题“不在于说了什么，而在于是如何说的”强调的是（）
A.管理沟通的结果很重要B.管理沟通的对象很重要C.管理沟通的效率很重要D.管理沟通的方式很重要
单项选择题学校作为社会内部的子系统，具有五个关键要素，即结构、个体、文化、政治与（）
A.品德B.体育C.经济D.教学
