A.模仿过程B.社会化过程C.学习过程D.练习过程E.适应过程人类社会行为的确立是（）……

单项选择题人类的行为因遗传、环境以及学习经历的不同而千差万别，丰富多彩，表现出较大的（）

A.目的性
B.可塑性
C.差异性
D.规律性
E.一致性

单项选择题定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）

A.有利性
B.规律性
C.和谐性
D.一致性
E.适宜性

单项选择题以下行为中属于本能行为的是（）

单项选择题人体通过 反射弧 对外界刺激作出反应的方式，称为（）

单项选择题酗酒属于（）

A.日常危害健康行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为

单项选择题某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）

单项选择题属于人的社会行为的有（）

单项选择题健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）

单项选择题某三级甲等医院内分泌科门诊，以预约门诊的形式每个月都将孕妇集中起来，为她们进行有关孕期和产后保健的讲座、行为指导或技能培训，这种健康教育的方式称为（）

A.候诊教育
B.门诊咨询教育
C.随诊教育
D.门诊专题讲座及培训班
E.门诊教育

单项选择题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）

单项选择题在某社区，有一男青年，33岁，吸烟10年，在10年的吸烟史中，曾经戒烟3次，但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于（）

单项选择题某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率，收到良好的效果，这是因为健康教育本身就是一种（）

A.社区教育
B.社会性宣传教育
C.健康促进
D.治疗方法
E.改善患者从医行为的方法

单项选择题目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）

单项选择题下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）

单项选择题下列属于病房教育的是（）