A.组建阶段B.核心形成阶段C.发展阶段D.成熟阶段张老师所带的五年级（3）班涌现出一批积极分子，协助她开展各……

单项选择题笑笑在下楼梯的时候不小心踩空，扭伤了脚踝。面对笑笑的这种情况，老师首先应采取的措施（）。

A.给学生吃止痛药
B.揉搓受伤的脚踝
C.在受伤处冷敷
D.打电话通知家长，告知具体情况

单项选择题小星经常因为上学迟到、上课讲话而受到批评，但他却认为这些都是小事，只要学习好就可以了。针对小星的这种情况，班主任给小星讲了“小细节铸大问题”的故事，让小星明辨是非、提高自身思想认识。班主任采用的德育方法是（）。

A.榜样示范法
B.品德评价法
C.说服教育法
D.实际锻炼法

单项选择题小石明知道上课玩手机会影响学习，但就是管不住自己。这说明小石缺乏（）教育。

A.道德情感
B.道德意志
C.道德行为
D.道德认识

单项选择题两瓶300ml 的可乐分别倒入高矮不同的两个杯子里，小玉说高杯子比矮杯子里的多，小丸子说两杯一样多。根据皮亚杰的认知发展阶段论，小丸子可能处于（）。

A.形式运算阶段
B.感知运动阶段
C.前运算阶段
D.具体运算阶段

单项选择题外国人刚学拼音时，觉得“b”“p”读音差不多。这种现象属于（）。

A.获得
B.泛化
C.分化
D.消退

单项选择题只要小果好好吃完饭，妈妈就奖励她看一集《海底小纵队》，随后小果每次都会好好吃完饭。这属于（）。

A.负强化
B.惩罚
C.正强化
D.消退

单项选择题步入小学的儿童刚好处于学龄期，在这个阶段我们要培养儿童的（）。

A.主动性
B.勤奋感
C.同一性
D.自主性

单项选择题儿童身心发展是由低级到高级，由简单到复杂，由量变到质变的过程，这决定教育工作一定要（）。

A.因材施教
B.循序渐进
C.适时而教
D.求同存异

单项选择题为顺应《民法典》学习热潮，满足学生的兴趣。某小学增设一门兴趣课——《生活中》，学生可以根据自己兴趣爱好进行选择。《生活中》属于（）。

A.必修课程
B.经验课程
C.学科课程
D.选修课程

单项选择题综合实践活动课程并作为必修课程是从（）开始。

A.小学
B.初中
C.高中
D.大学

单项选择题在很多人的眼中，第一印象是尤为重要的。它体现在生活的各个方面，亦或在生活交往中，或是面试应聘中。认为“第一印象”尤为重要，这反映的是（）。

A.社会刻板效应
B.晕轮效应
C.首因效应
D.近因效应

单项选择题小红长相一般，成绩中等，是班级里面的“小透明”。但是，她渴望得到老师的喜爱和同学们的关注。这种需要属于（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.归属与爱的需要
D.自我实现的需要

单项选择题面对一次难得的集体活动，君君想去参加，很怕失去这个难得的机会，可是他认为自己性格孤僻，不擅长社交，笨嘴笨舌，怕在活动中给同学留下不好的印象，君君面对的动机冲突属于（）。

A.双趋式冲突
B.双避式冲突
C.趋避式冲突
D.多重趋避式冲突

单项选择题人们在欣赏自然风光时所产生的情感体验，属于（）。

A.道德感
B.美感
C.理智感
D.责任感

单项选择题今天花花第一天上学，当他看到其他孩子对家长依依不舍地哭起来后，自己也跟着大哭起来。这体现了情绪的（）。

A.信号功能
B.适应功能
C.调节功能
D.感染功能