动机具有加强学习的作用,所以学习动机越强,学习效果越好。
错误,学习动机与学习效果是呈倒U型的关系,所以不能说动机越强,效果越好。
问答题这种说法是否正确?
单项选择题中小学教师对自己的职业道德行为进行自我教育、自我批评、自我陶冶、自我改造的方法属于()
A.宣传演讲法 B.榜样教育法 C.自我修养法 D.对话教育法
单项选择题李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽,李老师的行为所违背的教师师德规范是()
A.依法执教 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.廉洁从教
单项选择题师德的灵魂是()
A.关爱学生 B.加强修养 C.认真教学 D.提高业务水平
单项选择题教育法律救济的主要方式是()
A.行政渠道 B.司法渠道 C.仲裁渠道 D.调节渠道