A.柏拉图 B.鲍姆加登 C.黑格尔 D.贺拉斯
问答题色彩有哪些基本特征?为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素?请举例论述之。
问答题何谓审美能力?举例说明美育是如何提高人的审美能力的?
问答题论述美感活动中主体和对象的互动关系。
问答题古典性文化的基本特征是什么?
问答题简答表演艺术有哪些共同的审美特征?
问答题艺术符号的共同特征是什么?
问答题多样统一的两种基本形态各有什么特点?
问答题如何理解形式美的相对独立性。
问答题美的感染性体现在哪些方面?
名词解释什么是审美文化形态; 审美文化形态名词解释定义是什么?
名词解释什么是“净化”说; “净化”说名词解释定义是什么?
名词解释什么是审美通感; 审美通感名词解释定义是什么?
名词解释什么是阳刚与阴柔; 阳刚与阴柔名词解释定义是什么?
单项选择题教师自我美育的途径包括()。
A.思想修养/文化知识素养/艺术实践/生活积累 B.理论素养/文化知识修养/艺术实践/生活积累 C.理论素养/艺术实践/生活积累/美育活动的总结提高 D.文化素养/生活积累/理论修养/美育活动的总结提高
单项选择题儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面()。
A.直观性抽象、纯真性 B.直观性、创造性、纯真性 C.创造性、直观性、抽象性 D.直观性、抽象性、情感性