A.满足子女物质需要、情感沟通需求，要做到有求必应B.对职业和社会分工有偏见，仅希望孩子谋得一份体面地工作C.……

单项选择题‌家庭中的生产、分配、交换、消费所体现的是家庭功能中的（）。

A.经济功能
B.教育功能
C.生育功能
D.抚养功能

单项选择题‏家长学习家庭教育学是为了（）。

A.成为未来合格的父母
B.成为未来权威的父母
C.成为只关注孩子成绩的父母
D.成为让孩子完全服从的父母

单项选择题父母让孩子养成爱运动的习惯，并不直接说教，直言运动的好处，而是以身作则，常常骑行上下班，用自身的言行来启发孩子，这属于（）。

A.间接暗示
B.消极暗示
C.自我暗示
D.直接暗示

单项选择题家长纷纷让孩子上私立学校、进重点班的情景，属于模仿三定律中的（）。

A.先外后内律
B.先内后外律
C.几何级数定律
D.下降律

单项选择题‍以下鼓励措施中，运用正确的是（）。

A.表扬孩子付出的努力
B.事先表扬
C.一直对孩子进行物质奖励
D.夸奖孩子聪明

单项选择题‎由暗示者把某一事物的意义直接提供给受暗示者，使人迅速而有意识地加以接受的一种暗示，指的是（）。

A.直接暗示
B.间接暗示
C.自我暗示
D.积极暗示

单项选择题家庭互动中每个人的言、行往往只根据自己做出反应，而很少取决于他人的反应，这属于（）。

A.反应性相倚
B.非对称性相倚
C.彼此相倚
D.假相倚

单项选择题互动者双方均能主动控制，彼此学习沟通，互为影响，互为理解的家庭互动方式属于（）。

A.彼此相倚
B.非对称性相倚
C.反应性相倚
D.假相倚

单项选择题下列不属于家庭教育研究三大学科视角的是（）。

A.心理学
B.社会学
C.教育学
D.史学

单项选择题下列选项与家庭教育的非正规性无关的是（）。

A.家庭教育的场所通常是在家庭中或亲子共在的场合
B.家庭教育不是一种教育实践活动
C.家庭教育没有统一的教育教学大纲和相对稳定的教材
D.家庭教育中的教育者一般都不具备专门的教育知识和技能

单项选择题‏陈鹤琴提出要重视母亲教育，认为儿童教育的根本可以说是（）。

A.女子教育
B.童蒙教育
C.家长教育
D.早期教育

单项选择题不论是传统社会“父慈子孝”，还是现代社会“啃老”现象，都反映的是亲子关系三大教育要素中的（）。

A.心理关系
B.角色关系
C.社会地位
D.伦理关系

单项选择题以下哪项不符合青春期的心理变化特点（）

A.情绪化
B.强烈的自我意识
C.疏远和排斥父母
D.疏远和排斥同伴

单项选择题父母与孩子进行性教育可用的沟通方法不包括（）

A.与他谈谈将要经历的身体变化，以及他的感觉，告诉他很正常
B.可以与孩子分享你的经验
C.要敏锐地观察孩子的变化，慢慢交流
D.在和孩子的性教育过程中只强调性危害

单项选择题关于性教育原则，以下说法不正确的是（）

A.一定要在父母自己知识准备充足时进行
B.用孩子能理解的语言解释
C.无影响不干预
D.性教育是父母共同的责任