判断题“个体人”与“角色人”的区别在于:某人作为“个体人”履行他应该履行的职责,但是作为具有道德自主意识的“角色人”,不等于他的所为在道德上是善的。
判断题从组织中的个人自主性与能动性出发去思考,人们会发现:个人的忠诚意味着丧失自主性。
判断题根据密尔对快乐的区分,政府和行政人员的责任不仅在于增进物质利益,还必须引导人们追求更高层次的精神快乐。
判断题把行为的效果理解为直接的和间接的两个层面,有助于让人们认识到,不论对个人的行为,还是对政府的管理活动,判断其善恶的依据不能专注于行为当下产生的结果,应该同时关注随后可能产生的效果。
判断题功利主义认为,政府行政权力需要立法权力的监督,包括对具体行政决策进行干预。
判断题道德良知构成了“非制度性责任”这一内在责任,所以良心与个体理性要求无关。
判断题公共行政行政人员的责任是维护普遍的公共利益,所以作为个体,他们不必对组织内部的上级负责。
判断题与外监系统相比,内监系统对政府行政行为的评判比较清醒和客观,更容易站在公正的立场上审视行政行为。
判断题遏制公共生活领域的腐败,专门的立法与独立的反腐机构具有至关重要的作用,宏观的道德环境在其中则起不了多大作用。
判断题腐败行为源于制度安排,所以腐败行为与伦理、道德无关。
判断题义务论认为,道德原则源自人后天的道德养成。
判断题行政人员自由裁量权的扩大,弱化了主动承担道德责任的重要性。
判断题“共同利益”的概念一经提出,学者们就已经对这一概念的边界进行了清晰的界定。
判断题功利原则仅仅是政府行为的伦理标准,而不是个人行为原则。
判断题功利主义提出,立法议会应该是国家最高的权力中心,其中,下院行使直接立法权,负责起草法案;上院则行使最终立法权。