A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第一、二阶段儿童规则意识的发展的（）儿童只是因为对仪式化的动作感兴趣而……

单项选择题幼儿园在进行分组游戏时，最好采用（）分组的方式帮助幼儿分组。

A.性格
B.性别
C.年龄
D.随机

单项选择题幼儿的心智特点决定了游戏行为和（）。

A.游戏评价
B.游戏结果
C.游戏表现
D.游戏种类

单项选择题皮亚杰发现，儿童发展的第四阶段是以（）为中心的玩物阶段。

A.动作为中心
B.自我为中心
C.合作
D.规则协调

单项选择题小班建构游戏指导要点不包括（）。

A.激发幼儿的游戏兴趣
B.帮助幼儿认识建构材料
C.引导幼儿感知建构材料的比例和组合关系
D.增强幼儿搭建的目的性和计划性

单项选择题幼儿能整合前面所学技能，建构出更为复杂的结构，是在约翰逊建构游戏划分理论的（）。

A.后期表征
B.围拢阶段
C.架空阶段
D.早期表征