现代汉字标准化中的定量规定的是现代汉语 （ ） A．用字的总量 B．通用字数量 C．常用字数量 D．地名生僻用字数量 E．计量单位名称用字数量

未分类题出自《韩非子》的寓言有 （ ） A．庖丁解牛 B．自相矛盾 C．守株待兔 D．揠苗助长 E．画蛇添足

未分类题班主任的基本职责是（ ）。 A．教育科研 B．班级常规管理 C．教学 D．班集体的建设

未分类题对学生学业水平的教学评价可在教学过程的不同阶段中实施，小学语文教学评价的类型不包括（ ）。 A．诊断性评价 B．定性评价 C．形成性评价 D．总结性评价

未分类题小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生（ ）。 A．感知能力不成熟 B．注意能力不健全 C．记忆能力不深刻 D．思维能力有欠缺

单项选择题进行教学评价时，应当考虑评价活动占课堂整体（）的比例。要注重评价的实际效果，要避免使用过于繁琐的评价程序，占用过多的教学时间进行评价。不能为评价而评价或以评价为目标进行教学。

A.教学目标
B.教学内容
C.教学时间
D.教学重点

未分类题与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（ ）。 A．随意性 B．娱乐性 C．自觉性 D．系统性

未分类题温故知新属于学习迁移中的（ ）。 A．正迁移 B．负迁移 C．顺向迁移 D．逆向迁移

未分类题三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的（ ）。 A．体育活动 B．学科活动 C．文学艺术活动 D．科技活动

未分类题教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（ ）。 A．有意注意 B．无意注意 C．兴趣 D．共鸣

未分类题奠定了班级组织的理论基础的《大教学论》的作者是（ ）。 A．夸美纽斯 B．埃拉斯莫斯 C．杜威 D．凯洛夫

未分类题注意的稳定性是注意品质的（ ）方面的特性。 A．广度 B．强度 C．时间 D．空间

未分类题教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是（ ）。 A．发散思维 B．形象思维 C．抽象思维 D．直觉思维

未分类题评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（ ）。 A．关注学生的学业成绩 B．关注学生在群体中的位置 C．关注和促进学生的发展 D．帮助学生认识自我，建立自信

未分类题学生掌握知识的关键阶段是（ ）。 A．感知知识 B．理解知识 C．巩固知识 D．运用知识

未分类题教师了解学生的知识和技能的最基本的一种方法是（ ）。 A．平时考试 B．期中考试 C．期末考试 D．平时观察