简答题 简答我国早期教育与国外早期教育的差异。

多项选择题早教师创造性能力的培养要注意（）。

A.整体性
B.实践性
C.发展性
D.时间性
E.观念性

多项选择题婴儿动作发展的规律包括（）。

A.由下而上
B.由上而下
C.由近至远
D.由大到小
E.正向先于反向

多项选择题感觉统合失调的原因是（）。

A.孩子活动空间狭小造成爬行不足
B.生产方式的转变-剖腹产
C.孕期有过感染或者不顺利的生产者
D.用药
E.缺乏大自然熏陶

多项选择题蒙台梭利的区域教育内容主要分为（）。

A.日常生活训练
B.感官教育
C.数学教育
D.艺术教育
E.语言教育

多项选择题非智力因素的全面发展包括（）。

A.情感
B.个性
C.性格
D.自信
E.自觉

单项选择题人类智慧发生、发展的重要时期是（）。

A.婴儿期
B.幼儿期
C.青春期
D.青壮年期

单项选择题在人体器官中，发育成熟所需时间最长的是（）。

A.心脏
B.脊柱
C.大脑
D.四肢

单项选择题提出了“做中学”的是著名的教育家（）。

A.皮亚杰
B.卡尔.威特
C.布鲁姆
D.约翰.杜威

单项选择题在前庭觉的训练中，最重要的动作是（）。

A.走直线
B.滚圈
C.爬行
D.倒立

单项选择题早教基地的地面有两个原则，一是安全；二是（）。

A.美观
B.无棱角
C.光滑
D.清洁

单项选择题亲子课程一般安排的时长为（）。

A.45分钟-1小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时

单项选择题早教师的观察力在实践中的运用就表现为科学研究中的（）。

A.体验法
B.记录法
C.说教法
D.观察法

单项选择题联合国大会通过的《儿童权利合约》，制订了一套全面的国际法律准则，确保了儿童权益，该合约通过的时间为（）。

A.1988年
B.1978年
C.1989年
D.1990年

单项选择题多元智能是以一个全面的、多维度的、发展的眼光来（）。

A.分析儿童
B.评价儿童
C.理解儿童
D.研究儿童

单项选择题感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的（）。

A.最佳方法
B.唯一方法
C.可行方法
D.较好方法