程序：发现问题、预先分析、资料收集、需求分析； 内容：员工岗位知识和技能的分析、员工工作状况的分类、确定培训对象
问答题简述人员心理素质评定依据。
多项选择题安全教育培训需求分析可按（）的程序进行。
A.发现问题 B.预先分析 C.资料收集 D.需求分析
多项选择题在制订安全教育培训计划时，应遵循（）。
A.针对性原则B.时间性原则C.阶段性原则D.完整性原则
多项选择题人的素质包含的要素有（）。
A.生理内涵 B.品德内涵 C.心理内涵 D.智能内涵和工作绩效内涵
判断题对人施加和强化安全教育与培训从根本上解决人的行为和意识问题，是实现安全生产的保证。
