（1）轮训，通过这种方式，教师可以了解最新的幼儿教育的咨询和幼儿教育理念 （2）脱产进修 （3）通过互联网、函授等多种方式，在专家的远程指导下进行学习 （4）在幼儿教师之间、幼儿教师与小学教师之间开展交流会、讲座、专家报告、相互观摩等活动，促进教师之间的交流与合作。
问答题简述德国学前教育课程组织与实施的特点？
问答题简述德国学前教育的课程内容？
问答题简述德国学前教育课程的目标？
问答题简述德国学前教育的现状
问答题简述近代德国学前教育的创立和发展
