D 型人格

单项选择题美国发展心理学家安斯沃斯的著名研究中进一步拓展了波尔比的依附理论。这一研究为（）。

A.临床法
B.观察法
C.陌生情境测验
D.个案研究法

单项选择题Erikson 认为划分人格发展阶段的主要标准是（）。

A.矛盾或危机
B.“性”的发展
C.智力的内化
D.言语的发展

多项选择题一般研究者把父母的人格分成三类，这三类人格造就了具有不同人格特征的孩子。这三类人格是（）。

A.权威型人格
B.放纵型人格
C.民主型人格
D.保护型人格

多项选择题父母的教养方式对儿童人格有很大的影响。父母不恰当地教养方式会使其子女变得过度焦虑，成就动机和自我价值感都较低，常缺乏爱心、耐性和挫折容忍力，并且难以管教、会发生更多的攻击行为。这些教养方式主要表现为（）。

A.对子女过度保护的父母
B.对孩子漠不关心的父母
C.溺爱子女的父母
D.父母如果经常体罚孩子

多项选择题行为遗传学已经发展出来一系列方法，其主要包括（）。

A.选择性饲养
B.家族史或家谱法
C.双生子研究
D.收养研究

单项选择题下列与人格相关的神经递质中，有一种神经递质是中枢神经系统内重要的神经介质，广泛存在于正常人的脑组织中，一般认为它是交感神经系统的传递物质，对体内许多生理活动具有调节作用。这种神经递质为（）。

A.5-HT
B.DA
C.NE
D.E

单项选择题Loehlin 和Nicholls 等人对近800对双生子儿童进行了数十种人格特征的测量后得出一个重要结论：几乎所有以自评量表测量的人格特质都表明有一种程度的遗传影响，主要表现为同卵双生子的相关一致高于异卵双生子。这种程度表现为（）。

A.高
B.低
C.中等
D.无

单项选择题下列选项中，用来测量一个群体内由遗传因素引起的个体间表型差异在个体间所有表型差异中所占的比重，并且是表示遗传因素“是否”和“多大程度”影响正常心理特质和心理失调的经典指标的是（）。

A.表型差异
B.分子遗传学
C.行为遗传学
D.遗传度

名词解释什么是人格的评估; 人格的评估名词解释定义是什么?

名词解释什么是人格的发展; 人格的发展名词解释定义是什么?

多项选择题人格心理学的主要研究内容包括（）。

A.正常与障碍人格
B.人格的发展
C.人格的结构
D.人格的动力

多项选择题人格心理学的早期代表人物包括（）。

A.Allport
B.Murray
C.Skinner
D.Cattell

多项选择题我国古代关于人格形成和发展的观点和理论有（）。

A.认为人格是先天因素和后天因素相作用的产物
B.推崇人的自然本性，认为人的天性质朴完美，无需后天刻意教化雕琢
C.认为人的生性差别不大，人与人的差异主要是后天学习经验的结果
D.部分思想对人本性的解读能够看到人本主义的影子

多项选择题以下对实验法描述正确的是（）。

A.如实验内容不能对参加实验者造成太大影响，无需得到伦理委员会批准以及参与者知情同意
B.要求研究者严格控制实验条件，系统操控或改变某些变量，观测它们对其他变量的影响与作用
C.能够提示和验证因果关系
D.其结论常常难以直接推广到现实生活中

多项选择题关于人格动力的理论观点包括（）。

A.人的行为主要受到缓解紧张和恢复平衡状态的内驱力所驱使
B.人的行为完全来源于基本的生理需求
C.行为的潜在推动力是维持紧张
D.人的行为来源于无规律、不可预测的自身冲动