A.启发式 B.探究式 C.讲解式 D.互动式
多项选择题《未成年人保护法》的基本内容有()。
A.家庭保护 B.社会保护 C.学校保护 D.司法保护
多项选择题下列关于《义务教育法》,说法不正确的是()。
A.实施义务教育,不收学费、杂费。 B.对违反学校管理制度的学生,学校可以开除。 C.教师职务分为初级职务、中级职务、高级职务和特级职务。 D.国家鼓励教科书循环使用。
多项选择题关于《中小学教师职业道德规范(2008)》的解读,说法错误的是()。
A.“为人师表”是教师职业道德的内在要求 B.“教书育人”调节的是教师与职业活动的关系 C.“终身学习”调节的是教师与自我/行为的关系 D.“为人师表”调节的是教师与自我发展的关系
多项选择题慎独是教师职业道德修养的教育途径之一,以下名人名言中体现慎独的是()。
A.兰生幽谷,不为莫服而不芳。 B.君子慎其独,非特显明之处是如此。 C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 D.见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶,即内省,有则改,无加警。
多项选择题关于教师职业道德修养的途径,以下说法正确的是()。
A.理论与实践相结合是提高师德修养的根本途径 B.严格自我解剖是教师职业道德修养的最高境界 C.慎独是对教师自律意识的培养 D.教师要树立不断学习的理念
多项选择题以下关于教师职业道德理解正确的是()。
A.教师职业道德是教师行业道德和角色道德的总称 B.教师职业道德就是教师道德 C.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平 D.教师职业道德是教师在从事教育活动过程中必须遵守的道德规范和行为准则
多项选择题教师职业有三个层次的境界,分别是()。
A.理想境界B.奉献境界C.责任境界D.生存境界
多项选择题下列关于教师职业道德基本原则的说法中,正确的有()。
A.教书育人是教师职业区别于其他职业的特点。B.把教师和“教书匠”区别开来的根本标准是教书育人。C.教育民主原则是现代教育区别于封建教育的标志之一。D.徐特立倡导既要做“经师”,更要做“人师”反映了人格示范原则。
多项选择题关于教师职业道德的乐教勤业原则,贯彻该原则的要求有()。
A.把教育工作当作圣神而光荣的事业来看待 B.把教育当作幸福的事业来追求 C.把教育当作一种生活艺术 D.要具有勤业精业意识
多项选择题下列关于教师职业道德的结构,说法正确的是()。
A.教师职业纪律是维持教育活动正常进行的保证。 B.教师职业作风是一种巨大的、无形的精神力量。 C.教师职业技能集中地表现为教书育人的本领。 D.教师职业道德基本结构包括教师职业思想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业目标。
多项选择题下列关于教师职业道德的说法中正确的是()。
A.2008年师德规范中的“爱岗敬业、关爱学生、为人师表”也是1997年师德规范中的条目,这体现了内容的继承性。 B.教师的职业作风仅由教师职业理想决定 C.老师在课上接打电话的行为违反了教师职业纪律 D.能够耐得住寂寞,自觉抵制外界诱惑是贯彻依法执教原则的要求之一。
多项选择题下列属于新时期教师职业道德规范的特征的是()。
A.继承与创新相结合 B.倡导性要求与禁止性规定相结合 C.他律与自律相结合 D.尊重家长与关爱学生相结合
多项选择题有关于师德失范与沦丧现象大量出现的原因下列匹配不合理的()。
A.不择手段,欺世盗名属于物欲膨胀。 B.用惩罚来彰显自己的特权体现了权欲膨胀。 C.调戏学生,造成恶劣影响是属于权欲膨胀。 D.不择手段的搜刮学生、家长钱财属于物欲膨胀。
多项选择题教师在处理几种人际关系时,以下做法不当的是()。
A.某教师在对待学生的态度上,表现得“爱有差等”。 B.家长会时,班主任要求家长按照子女的成绩排名依次落座。 C.跟同事搭班时面对学生的进步和退步,总是揽功诿过。 D.面对领导布置的工作,要积极地支持和服从安排。
单项选择题()是中央出台的第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。
A.《中共中央关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》 B.《义务教育法》 C.《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》 D.《教育法》