A.事物的度B.事物的量C.事物的质D.事物的内在规定性把一事物与他事物区分来开的依据是（）。……

单项选择题“盲人摸象”与“管中窥豹，可见一斑”，告诉我们的哲理是（）。

A.坚持适度原则
B.坚持两点论与重点论相统一
C.事物的发展是前进性与曲折性的统一
D.看问题要全面，反对以点代面、以偏概全

单项选择题《孙子兵法》曰：投入亡地然后存，陷入死地而后生。韩信据此背水一战，大败赵军；马谡据此屯兵山下，痛失街亭。这说明（）。

A.矛盾具有普遍性，矛盾双方没有共性
B.矛盾双方可以相互转化
C.矛盾双方是既对立又统一的关系
D.矛盾具有特殊性，具体问题具体分析是解决矛盾的关键

单项选择题把马克思主义的普遍真理和我国的具体实际相结合的哲学依据是（）。

A.主要矛盾与次要矛盾辩证关系的原理
B.矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理
C.矛盾的同一性与斗争性辩证关系的原理
D.矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理

单项选择题战国中期赵国的公孙龙在《白马论》中提出了“白马非马”的命题。该命题的错误之处在于（）。

A.割裂了内外因的关系
B.割裂了矛盾统一性与斗争性的关系
C.割裂了矛盾普遍性与特殊性的关系
D.割裂了矛盾主要方面与次要方面的关系

单项选择题在唯物辩证法上，和谐就是指（）。

A.事物之间不存在矛盾
B.事物之间的矛盾没有斗争性
C.矛盾双方的绝对同一
D.矛盾的一种特殊形式

单项选择题我们常说“失败是成功之母”，西方人还说“失败教会成功”，说的都是同一个意思，即失败总是与成功相生相伴，没有失败，就不会有成功。上述观点给我们的启示是（）。

A.矛盾是事物发展的动力
B.矛盾具有普遍性与特殊性
C.内因是事物发展的根本原因
D.矛盾在一定条件下是可以相互转化的

单项选择题列宁称为“实际生活中的实际矛盾”的矛盾是指（）。

A.逻辑矛盾
B.辩证矛盾
C.客观矛盾
D.主观矛盾

单项选择题唯物辩证法是一个完整的科学体系，作为一个理论体系，其核心是（）。

A.联系的观点
B.发展的观点
C.对立统一规律
D.质量互变规律

单项选择题中国共产党十八大明确提出：科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。这就深刻启示我们：不仅要把握科学发展观对马克思主义世界观的集中体现，而且要高度重视科学发展观的方法论意义，用科学发展观统领和指导我国社会发展的各项工作。作为思想方法和工作方法，更集中而具体地体现着科学发展观的方法论意义的是（）。

A.关于发展是第一要义的思想
B.关于以人为本的思想
C.关于全面协调可持续发展的思想
D.关于统筹兼顾的思想

单项选择题恩格斯指出：世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。这是唯物辩证法的“一个伟大的基本思想”。对此理解不正确的是（）。

A.一切事物只有经过一定的过程才能实现自身的发展
B.把世界看作事物和过程的集合体是辩证法的基本思想
C.用发展的观点看问题也就是用过程论的观点看问题
D.发展是一个过程，在过程中体现着发展

单项选择题刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这句诗所蕴涵的哲理是（）。

A.矛盾是事物发展的动力
B.事物是现象与本质的统一体
C.事物的发展是量变与质变的统一
D.新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

单项选择题只有发展才能产生新事物，发展的本质是（）。

A.简单
B.低级
C.前进
D.联系

单项选择题“朝霞不出门，暮霞行千里”这句谚语包含的主要哲学道理是（）。

A.世界是普遍联系的
B.世界是永恒发展的
C.世界是物质的
D.矛盾具有普遍性

单项选择题当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续发展，促进人的全面发展。该观点主要体现了（）。

A.事物是发展变化的
B.事物是普遍联系的
C.事物是量变与质变的统一体
D.事物的发展有其自身的发展规律

单项选择题斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中说道：“一切以条件、地点和时间为转移”。这句话表明事物之间的联系具有（）。

A.客观性
B.普遍性
C.多样性
D.条件性