A.顺境有利于人的成长B.逆境能磨练人的斗志C.家庭条件不能太优越D.顺境也有负面效应
单项选择题挫折和逆境对人的影响具有两重性，表现为（）。①给人身心造成打击和压力②使人经受诱惑③使人得到锻炼和磨砺④给人带来精神上的烦恼和痛苦。
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
单项选择题理想的实现是一个（）的过程。
A.一帆风顺B.曲折迂回C.不可实现D.触不可及
单项选择题实现理想必须从点滴做起，需要（）。
A.深厚的学识B.丰富的阅历C.坚韧不拔的意志D.广阔的人际关系
单项选择题恩格斯指出：“人类社会和动物的本质区别在于，动物最多是搜集，而人则能从事生产。”对此理解正确的是（）。
A.人是自然界的产物B.人是社会的产物C.人的生产活动具有社会性D.人的生活具有社会性
单项选择题下列关于人生目标的说法正确的是（）。
A.人生目标就是明确的努力方向B.人有什么样的目标，就是怎样的人C.人生活动动机的表现，那一个人想要做什么，成为怎样的人D.以上说法都对
单项选择题成功者之所以能够成功，很重要的因素是（）。
A.机遇B.努力C.目标明确D.有人帮助
单项选择题下列关于理想信念的关系正确的是（）。
A.信念是人们对自己所追求的理想目标表现出来的孜孜以求的，不懈奋斗的意志力B.信念是理想的延伸和体现C.信念是理想的基础和支撑D.信念是人们在一定认识基础上确立的对某种思想和理想坚信不疑并身体力行的一种状态
单项选择题要树立正确的信念就要（）。
A.有炽热的感情B.要刻苦学习C.要有良好的精神状态和行为状态D.保持相对稳定
单项选择题理想实现的主观条件是（）。
A.坚定的信念B.顽强的意志C.自觉的责任D.以上答案都正确
单项选择题从印度狼孩的故事中看，从哲学上看人的两种属性是（）。①人的自然属性②人的主观属性③人的客观属性④人的社会属性。
A.①②B.①③C.①④D.②④
单项选择题从印度狼孩的故事中，我们看到的哲学道理是（）。
A.人的本质是社会的人。脱离了社会，其人性也随之消失B.人脱离社会生存是没问题的C.长时间脱离社会，回归社会后是没问题的D.人在动物界生存也是可行的
单项选择题水往低处流属于（）。
A.现象B.本质C.假象D.错觉
单项选择题中职生要追寻人生成功，必须努力做到知行统一，以下没有体现知行统一的是（）。
A.必须充分认识学习的重要性B.必须勤于实践、勇于实践C.只要刻苦学习就行D.必须及时反思、善于总结
单项选择题人们在面对顺境的时候不应该（）。
A.居安思危B.抓住机会C.创造机会D.不思进取
单项选择题以下不属于自觉能动性表现在（）。
A.人能动的反映世界B.人能动的改造世界C.不断解放思想，勇于创新D.认识世界和改造世界的活动中所具有的精神状态，即通常所说的决心、意志、干劲等
