A.具体表现B.基本原因C.制约因素D.总趋势从零乱到成体系是儿童心理发展的（）……

单项选择题影响同伴关系的主要因素有外表以及（）

A.气质特点
B.语言能力
C.社交技能
D.体质强弱

单项选择题“容易抚育型”是托马斯·切斯根据9个维度的不同组合而将儿童区分的一种（）

A.气质类型
B.性格类型
C.能力类型
D.社会类型

单项选择题儿童有意动作发生的主要标志是（）

A.视听协调动作的发生
B.手眼协调动作的发生
C.直立行走动作的发展
D.习惯性动作的发展

单项选择题婴儿情绪的发展表现为情绪的逐渐（）

A.单一
B.集中
C.外露
D.分化

单项选择题当孩子情绪十分激动时，采取暂时置之不理的办法以使其情绪慢慢平静的方法，这属于情绪控制的（）

A.冷却法
B.转移法
C.消退法
D.反思法