A.身体外形的改变 B.内脏机能的健全 C.性生理发育的成熟 D.性冲动 E.性焦虑
多项选择题小学生交往的心理特点主要表现在()
A.在学校的交往对象是教师和同伴 B.从对师长的依赖向自主发展 C.从对成人权威的完全信服到开始表现富有批判的怀疑和思考 D.具有平等关系的同伴交往日益在儿童生活中占据重要地位 E.同伴交往稳定,受外部环境因素的影响日益减少
多项选择题小学生道德感发展的特点包括()
A.道德感的内容日益单一 B.道德感的体验范围从小到大 C.道德感的体验从浅显、冲动到深刻、稳定 D.道德感的体验范围由近到远 E.道德感的评价标准由无原则向有原则发展
多项选择题导致个体心理应激的“紧张性刺激物”包括()
A.躯体性的 B.心理性的 C.文化性的 D.幻想性的 E.社会性的
单项选择题下列关于神经症的观点中正确的是()
A.神经症等同于神经病 B.神经症存在情绪不稳定表现 C.神经症等同于精神病 D.神经症是大脑功能紊乱的精神疾病
单项选择题一般情况下遗精最早出现的年龄是()
A.10岁 B.11岁 C.13岁 D.15岁
单项选择题在“我”与“他人”之间、“我”与“环境”之间缺乏沟通和了解时所出现的心态是()
A.羞怯 B.自我中心 C.自私 D.孤独
单项选择题9-11岁的儿童认为()
A一起玩的伙伴就是朋友 B.互相同情和帮助是朋友的重要特征 C.利益是交友的基础 D.朋友间的友谊必须稳定
单项选择题常见的复习方法不包括()
A.尝试回忆法 B.强化回忆法 C.要点法 D.比较法
单项选择题不听劝阻,认死理,爱钻牛角尖,不承认错误,易和他人陷人激烈的争论中,争个是非明白,这属于不良个性卫生问题中的()
A.固执 B.狭隘 C.压抑 D.孤僻
单项选择题有些人思想行为固执、敏感多疑,心胸狭隘,自我评价过高,不接受批评,情感不稳、易冲动,富有挑战和攻击行为,对批评和轻视十分敏感,反应强烈而持久,不能和别人建立良好的关系,这属于()
A.偏执型人格障碍 B.攻击型人格障碍 C.反社会型人格障碍 D.强迫型人格障碍
单项选择题对沮丧情绪的咨询要点不包括()
A.增进社交技能 B.加强锻炼 C.突出自己的优势 D.行为宣泄
单项选择题当感觉到紧张时,通过参加各种社会活动、体育和娱乐活动调节情绪,开阔心胸,放松心理,这种消除紧张情绪的方法是()
A.转移法 B.改变生活步调 C.行为宣泄法 D.自主训练法
单项选择题认知一般指人的认识活动或认识过程,不包含()
A.思维 B.记忆 C.想象 D.动机
单项选择题社会性奖励的形式有()
A.微笑 B.音乐 C.代币 D.自由时间
单项选择题“你能谈谈近来你的情绪表现吗?”,这种问题归属于()
A.开放型问卷 B.封闭型问卷 C.选择型问卷 D.尺度型问卷