A.组织联系B.共同语言C.共同关系D.相互合作社区是居住于某一地理区域，具有（）、社会互动及服务体系的一个人……

单项选择题一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当（）。

A.对未成年人实施素质教育
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育

单项选择题（）是未成年人最基本的权利。

A.生存权
B.发展权
C.受保护权
D.受教育权

单项选择题某社区地处经济不发达地区，社区内居民经济收入低，住房拥挤，服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家，他们结帮成派，经常在社区内闲荡，出入网吧，或者进出游戏机房，或者在小店喝酒。最近，这群青少年团伙与其他团伙发生争执，社区居民对此深为不满，已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭，发现他们大都是单亲家庭的子女，跟着爷爷奶奶住，由于无法管教他们，家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校、派出所、居委会等部门，发现已有记者注意到此类问题，也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题，在多方协商和研讨下，制定了一系列的计划。本案例中能够反映（）在青少年社区工作中的运用。

A.社区照顾模式
B.社区策划模式
C.互动模式
D.地区发展模式

单项选择题我国社会政策的高层次目标追求的是（）。

A.社会公平
B.社会服务
C.社会稳定
D.提高生活质量

单项选择题在低保金申请的过程中，管理审批机关应当在其自接到申请人提出申请之日起的（）办结审批手续。

A.15日内
B.30日内
C.45日内
D.60日内

单项选择题社会工作者王刚从其朋友与李阳的谈话中得知，李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了，但又害怕老大爷出事，悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知，老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任，但又良心不安，不知该如何是好，遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事，王刚需要面对的问题是（）。

A.情、理、法问题
B.保密问题
C.自决原则和知情同意问题
D.个人利益与社会责任问题

单项选择题人类行为的形成是比较复杂的机制，社会工作者在认识案主的行为时，需要对人类行为形成机制的基本观点有所了解，由此指导社会工作者全面、有效地认识案主行为的形成过程。社会工作所支持的这种基本观点是（）。

A.人类行为都是基因遗传的结果
B.人类行为都是后天环境塑造的结果
C.人类行为都完全由心理因素驱动
D.人类行为都是生理、心理和社会之间交互作用的结果

单项选择题按照社区工作目标分类，（）的目标也可分解为任务目标和过程目标。

A.社会策划模式
B.发展模式
C.互动模式
D.地区发展模式

单项选择题社区照顾的过程目标是要建立一个（）的社区。

A.相互关怀
B.相互了解
C.权力平等
D.教育平等

单项选择题社会策划模式体现的是一种（）的改变。社区工作者扮演着专家的角色，运用知识、科学的决策能力及其权威，推动及策划改变。

A.由下而上
B.由上而下
C.由宏观而微观
D.由微观而宏观

单项选择题社会工作者在社会政策的实施过程中扮演的角色是（）。

A.政策倡导者
B.服务提供者
C.政策实施者
D.资源发动者

单项选择题在小组中，如果出现你一言我一语，场面气氛热烈但又偏离方向的情况，社会工作者需要运用哪种技巧进行干预？（）

A.促使承担责任
B.提供精神支持
C.适当作出解释
D.引导的技巧

单项选择题不属于社会工作研究的主要功能的是（）。

A.促进民众福利
B.发展社会工作知识
C.改善社会工作实务
D.帮助社会工作对象

单项选择题下列属于社会工作在开展儿童服务时做的发展性社会工作的是（）。

A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行为矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练

单项选择题下列关于定量研究与定性研究特点的说法，正确的是（）。

A.在定量研究中，研究者往往被研究对象视为自己人
B.在定量研究中，研究假设经常在资料收集中逐步完善
C.定性研究主要收集数字信息
D.定性研究的结果不可推论