A.目的 B.个体已有的知识 C.障碍 D.假设
多项选择题小学生学习的基本特点是()。
A.直观操作性 B.动作影响性 C.指导模仿性 D.基础再现性
多项选择题理解学习策略的定义时应该注意以下几点()
A.学习策略主要表现为一种活动方式 B.学习策略是符合规律的活动方式 C.学习策略是一种技能 D.学习策略是通过学习、练习而形成的
多项选择题头脑风暴训练应遵循的基本原则有()
A.畅所欲言 B.鼓励标新立异 C.鼓励多种想法 D.鼓励提出改进意见
多项选择题学校教育中的核心因素有()
A.教师 B.社会 C.学生 D.环境
多项选择题下列关于九年义务教育的说法,正确的是()
A.是国家予以保障的公益性事业 B.学校免收学费,可以适当收取杂费 C.实行以当地教育局为主的管理体制 D.义务教育阶段学校没有开除学生的权利
多项选择题影响课堂管理的因素有()
A.教师的领导风格 B.班级的规模 C.班级的性质 D.学校的规章制度
多项选择题关于我国教育财政投人体制的构成,下列说法不正确的是()
A.财政拨款为主,其他渠道为辅 B.自筹经费为主,财政拨款为辅 C.财政拨款为主,社会捐献为辅 D.自筹经费为主,收取学费为辅
多项选择题心理健康教育的主要内容有()
A.学习辅导 B.情感辅导 C.择业辅导 D.生活辅导
多项选择题教育的本质特点是()
A.传授性 B.有意识 C.有目的性 D.有序性
多项选择题李老师就校务公开问题向学校提建议,对李老师的做法判断不正确的是()
A.行使教师权利 B.履行教师义务 C.影响学校秩序 D.给学校出难题
多项选择题教育影响是实现教育目的的工具、媒介和方法,具体包括()
A.教育内容 B.教育手段 C.教育对象 D.教育环境
多项选择题一个班集体必须具备的特征有()
A.一定的共同生活准则 B.明确的共同目标 C.集体成员之间平等、心理相容的氛围 D.有详细的班级管理规定
多项选择题学生小涛经常旷课,不遵守学校规章制度,学校的处理方法不正确的是()
A.将他交给家长批评教育 B.了解情况后耐心教育他 C.等待他自我醒悟并改正 D.批评教育无效就开除他
多项选择题依据教育以人为本的理念,教师的下列做法,正确的是()
A.培养学生特长 B.发展学生潜能 C.发尊重学生个性 D.私拆学生信件
多项选择题老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差,老师不应采取的措施是()
A.立即停止,让学生站着听课 B.大发雷霆,要求学生公开检讨 C.停止上课,对学生反复劝说 D.轻拍学生,提醒学生集中精力