国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育是（）

填空题1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出教育要“以培养学生的（）和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。

填空题“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体明了教师劳动具有（）的特点。

填空题在影响个体身心发展的诸多因素中，（）具有加速个体发展的特殊功能。

填空题从教育与社会的关系看，决定教育规模和速度的是（）发展水平。

填空题1965年联合国教科文组织正式采纳了由法国人保罗·朗格朗提出的（）思想，这个思想成为许多国家教育改革的一种指导理论。

填空题学校文化是由学校的物质文化、（）和制度文化构成的。

填空题《中小学教师专业标准（试行）》的基本理念是学生为本、师德为先、（）和终身学习。

填空题《中华人民共和国教师法》第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位（）的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。

填空题《中华人民共和国教师法》第六条规定，每年（）（时间）为教师节。

填空题《中华人民共和国教育法》第二十五条规定，任何组织和个人不得以（）为目的举办学校及其他教育机构。

单项选择题按照设计图想象自己未来家的样子，这属于（）

A.再造想象
B.创造想象
C.无意想象
D.空想

单项选择题皮格马利翁效应启示教师对学生要（）

A.充满期望
B.启发引导
C.严格要求
D.因材施教

单项选择题学校心理辅导的目标是（）

A.满足需要促进健康
B.关注生存促进发展
C.学会调适寻求发展
D.身体健康学会学习

单项选择题周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”。这种学习动机属于（）

A.近景的直接性动机
B.远景的直接性动机
C.近景的间接性动机
D.远景的间接性动机

单项选择题一般而言，低常儿童的智商低于（）

A.50
B.60
C.70
D.80