A.病人利益的维护者B.健康教育者C.合作者D.协调者临床教师为社区糖尿病病人及家属进行饮食指导，其承担的角色……

单项选择题教师在参加小组学习时应尽量避免（）

A.对学生评判
B.承担主要责任者
C.给予不同程度干预
D.反馈学习者的感觉

单项选择题“组内相互作用与和睦关系建立”属于小组产生、发展经历过程中的（）

A.冲突阶段
B.执行阶段
C.规范阶段
D.成型阶段

单项选择题课程革新过程中的关键性步骤是（）

A.与机构内的支持力量合作
B.组织教师进行集体讨论
C.促进教师间的合作
D.分析课程

单项选择题有关带教制的特点描述不正确的是（）

A.有助于增进教师的知识和技能
B.教师发挥自身价值，感到被需要并受尊敬
C.学生可以在教师帮助下选择最适合的服务对象
D.增加了差错事故给病人造成损失的概率

单项选择题相比临床教学环境，社区环境更有利培养学生的（）

A.实践能力
B.管理能力
C.研究能力
D.独立分析问题处理问题的能力