A.搭便车理论B.价值累加理论C.资源动员理论D.乌合之众理论在解释集体行为的理论中，斯梅尔瑟提出的是（）。……

单项选择题世界城镇化进程中，属于政治主导型城镇化的是（）。

A.欧美模式
B.东亚模式
C.非洲模式
D.墨印模式

单项选择题有关社区发展的具体目标以及实现目标的具体方法、措施和步骤，都应该经过社区成员的广泛讨论，并根据多数人的意愿来决定，这体现了社区发展原则中的（）。

A.自力的原则
B.民众需要的原则
C.自下而上与自上面下相结合的原则
D.民主的原则

单项选择题社会学者对社区的研究始于德国社会学家滕尼斯的（）。

A.同心圆理论
B.社区全貌研究
C.类型学研究
D.人文区位学理论

单项选择题在失业的类型中，人们在转换工作过程中的失业称作（）。

A.摩擦性失业
B.周期性失业
C.残余性失业
D.季节性失业

单项选择题将研究视角引人到具体的教育场景之中，引人到人与人的互动关系之中，这是教育社会学分析视角中的（）。

A.冲突论视角
B.互动论视角
C.后现代视角
D.功能论视角

单项选择题属于现代学校教育潜功能的是（）。

A.社会选拔的功能
B.社会控制的功能
C.知识技术创新的功能
D.社会化的功能

单项选择题在哈佛大学教授梅约和罗伊斯里斯伯格等人指导的著名的霍桑实验中逐步形成的组织管理理论是（）。

A.组织行为理论
B.权变理论
C.科学管理理论
D.人际关系理论

单项选择题组织用各种规章制度和奖惩手段约束组织成员的行为，以保证组织的次策和指令能够有效地贯彻执行，维护组织的各项秩序，这一过程称为（）。

A.组织沟通
B.组织决策
C.组织控制
D.组织设计

单项选择题属于次级群体的是（）。

A.邻里
B.家庭
C.游戏伙伴
D.社团

单项选择题由父母和多对已婚子女以及孙（外孙）子女组成的家庭是（）。

A.联合家庭
B.重组家庭
C.主干家庭
D.核心家庭

单项选择题根据个人和社会网络的连接的紧密程度不同。可将社会网络分为（）。

A.互利形态和互补形态
B.稳固形态和松散形态
C.个人形态和群体形态
D.封闭形态和开放形态

单项选择题在霍尔的个人空间理论中，为一些类似演说家等人物保留的距离为（）。

A.个人距离
B.亲密距离
C.公众距离
D.社会距高

单项选择题再社会化也可称为（）。

A.反向社会化
B.重新社会化
C.继续社会化
D.基本社会化

单项选择题在社会互动的基本形式中，不同行动者之间相互反对或取止对方意图的自觉行动称为（）。

A.竞争
B.交换
C.调适
D.冲突

单项选择题根据角色追求的目标，可将社会角色划分为（）。

A.功利性角色与表现性角色
B.规定性角色与开放性角色
C.先赋角色与自致角色
D.制度性角色与互动性角色