A.帮助再就业B.加速员工组织化C.落实内部晋升计划D.赋予员工以良师角色E.安排富有挑战性的工作预防职业生涯……

多项选择题制定绩效计划时员工个人绩效目标的来源有（）

A.岗位职责
B.绩效权重
C.考核方法
D.组织的绩效目标
E.内外部客户需求

多项选择题行政职业能力倾向测验的内容包括（）

A.数量关系
B.判断推理
C.常识判断
D.资料分析
E.言语理解与表达

多项选择题明兹伯格的组织理论认为一个组织的基本构成包括（）

A.技术核心部门
B.高层管理部门
C.中层管理部门
D.技术支持部门
E.管理支持部门

多项选择题运用强化理论控制员工行为的方法有（）

A.培训
B.惩罚
C.忽略
D.正强化
E.负强化

单项选择题在职级不变的前提下，小张在不同车间之间调整工作，其职业发展途径属于（）

A.纵向职业途径
B.横向职业途径
C.网状职业途径
D.多阶梯职业途径

单项选择题下列选项对职业生涯含义理解正确的是（）

A.职业生涯是指一个人一生的职业经历
B.职业生涯是指一个人第一次的职业经历
C.职业生涯是指组织中员工共同的职业经历
D.职业生涯是指一个人最后一次的职业经历

单项选择题薪酬调查的第一步骤是（）

A.确定调查范围
B.确定调查对象
C.确定薪酬战略
D.形成调查报告

单项选择题下列选项属于法定福利薪酬的是（）

A.基本工资
B.社会保险
C.加班工资
D.交通津贴

单项选择题由罗伯特·卡普兰和大卫·诺顿共同创造的一种全新的组织绩效管理方法是（）

A.平衡计分卡
B.关键事件法
C.行为观察法
D.目标管理法

单项选择题下列选项属于绩效管理中战略分解工具的是（）

A.观察法
B.举证法
C.鱼刺图方法
D.工作记录法

单项选择题下列选项属于“讲授法”优点的是（）

A.增强团队精神
B.学员参与性强
C.营造轻松的氛围，获得充分的释放
D.信息量大，能够在短时间内将信息传递给大规模受训群体

单项选择题培训内容以提升分析决策能力、战略思维能力等为主。其培训对象一般为（）

A.基层管理人员
B.中层管理人员
C.高层管理人员
D.专业技术人员

单项选择题美国学者班杜拉认为，人是通过观察模仿而学会新的行为的。他提出的理论被称为（）

A.成人学习理论
B.刺激反应理论
C.社会学习理论
D.人员匹配理论

单项选择题西方国家的人员素质测评起步于（）

A.笔试
B.面试
C.评价中心
D.心理测验

单项选择题下列选项属于人员素质配置性测评的特点是（）

A.测评结果区分度高
B.测评内容全面广泛
C.测评标准客观严格
D.测评标准选择灵活