A.学会调适和寻求发展 B.学会调节和学会适应 C.学会调适和寻求健康 D.适应学习和适应社会
单项选择题在对学生李刚网络成瘾的干预中,老师要求在手腕上套一根橡皮筋,一旦感觉自己想上网就用力拉橡皮筋弹自己。这位老师所要求的方法称为()
A.强化干预法 B.厌恶干预法 C.转移注意法 D.延迟满足法
单项选择题沙赫特一辛格的情绪理论认为,对情绪产生起决定作用的因素是()
A.环境 B.生理 C.刺激 D.认知
单项选择题初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏泊尔的相关理论,驱动许明行为的是()
A.认知内驱力 B.附属内驱力 C.自我提高内驱力 D.成就内驱力
单项选择题在心理学实验中,为了使小狗能够区分开圆形光圈和椭圆形光圈,研究者只在圆形光圈出现时才给予食物强化,而在呈现椭圆形光圈时不给予强化,那么小狗便可以学会只对圆形光圈做出反应而不理会椭圆形光圈。该过程称为()
A.刺激分化 B.刺激泛化 C.刺激获得 D.刺激消退
单项选择题学习了三角形和长方形的面积公式之后,再学刁梯形的面积公式就比较顺利。这种迁移属于()
A.零迁移 B.逆向迁移 C.负迁移 D.正迁移