填空题记忆过程包括识记、（）、再现三个环节。
填空题从课程设计、开发管理主体或管理层次来看，可将课程分为国家课程、（）与校本（学校）课程。
填空题法国启蒙思想家卢梭的教育思想体现在《（）》一书中。
填空题师生在人格上是（）的关系。
填空题古代思想家管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这句话也揭示了教师职业劳动的（）特点。
