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问答题

阅读下面的材料,按要求完成作文。丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。要求:用规范的现代汉语写作:角度自选,立意自定,标题自拟:不少于1000字。

【参考答案】

【立意】规则与变通,尊重对手,友谊第一,比赛第二本题的最佳立意观点要从丹麦队员的身上找,可以从公平竞争、体育精神、输与赢、尊重等方面立意。此外,从伊朗队员身上也可以找到正确的立意观点,即做事要一心一意。
1.可以从裁判角度,尊重规则,哪怕有误会,也没有情面可讲。
2.可以从丹麦队的角度,和对手公平竞争。3.可以从伊朗队的角度,听清哨声,对后果负责。——例如,赢了对手,更该赢得对手。

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