A.细菌的黏附力B.细菌的移位能力C.定植部位的营养物质D.定植部位的pH值E.定植部位的氧化-还原电势细菌在……

单项选择题健康教育诊断中的强化因素是指（）

A.诱发某种行为的因素
B.产生某种行为的愿望
C.使行为动机得以实现的因素
D.激励行为维持、发展的因素
E.形成某种行为所必需的社会条件

单项选择题长期使用抗生素，为防止真菌感染可（）

A.长期联合服用制霉菌素
B.用微生态药物
C.联合使用两种以上的抗生素
D.症状无改善时，48～72小时后考虑换药
E.病情好转立即停药

单项选择题属于计划表现形式的是（）

A.规则
B.决策
C.系统
D.重点
E.创新

单项选择题属于排班基本类型的是（）

A.集权式排班、分权式排班、自我排班
B.集权式排班、协商式排班、分权式排班
C.自我排班、集中式排班、分散式排班
D.动态式排班、静态式排班
E.集中式排班、分散式排班

单项选择题拟定标准的第一步是（）

A.收集资料，拟定初稿
B.论证研究，收集资料
C.调查研究，收集资料
D.讨论验证，调查研究
E.拟定初稿，收集资料

单项选择题护理质量控制方法要从护理实际出发、符合护理工作规律体现了（）

A.质量控制应数据化
B.实行全程质量控制
C.控制方法应具有科学性
D.建立完整的护理质量控制系统
E.强调系统的控制

单项选择题以下区域中属于Ⅱ类环境的是（）

A.普通手术室
B.儿科病房
C.急诊室
D.注射室
E.治疗室

单项选择题人际关系管理理论的核心为（）

A.提高劳动生产率
B.实行科学化管理
C.调动人的积极性
D.体现公平的分配制度
E.建立健全的管理系统

单项选择题资源评估属于（）

A.管理与政策诊断
B.组织诊断
C.环境诊断
D.社会诊断
E.行为诊断

单项选择题直线型组织结构的缺点（）

A.结构复杂
B.责权明确
C.权力过于集中
D.联系便捷
E.管理成本较低

单项选择题下列不是护理人员院内培训的方法是（）

A.自学
B.临床实践
C.全脱产学习
D.长期半脱产
E.读书报告会

单项选择题隔离室适用于（）

A.使用广谱抗生素的患者
B.个人卫生状态差的患者
C.高度水肿的患者
D.Ⅲ度营养不良的患者
E.婴幼儿和老年人

单项选择题医院感染管理工作的基础是（）

A.抗生素的使用监测
B.消毒灭菌制度监测
C.隔离制度监测
D.医院感染高危人群监测
E.全面综合性监测

单项选择题下列属于病房教育内容的是（）

A.出院后慢性疾病患者长期健康指导
B.指导继续用药和定期复查等注意事项
C.为患者讲解探视制度
D.提供疾病病因、治疗、并发症等知识
E.在报刊、杂志上开辟专题栏目

单项选择题有关洗手指征错误的是（）

A.接触传染病患者前后
B.进行无菌操作后
C.接触患者的血液、体液、分泌物后
D.脱手套前
E.进入和离开ICU