A.重视发展学前教育 B.全面普及义务教育 C.继续调整中等教育 D.大力发展高等教育
多项选择题人的主观能动性是人类发展的内在动力,其包括()
A.人的创造性 B.人的积极性 C.人的自觉性 D.人的社会性
多项选择题外铄论的代表人物是()
A.洛克 B.华生 C.孟子 D.格塞尔
多项选择题“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是()
A.正规教育 B.非正规教育 C.广义的教育 D.狭义的教育
单项选择题将评价对象的过去和现在进行比较,分析其发展变化的评价属于()
A.个体内差异评价 B.个体间差异评价 C.最佳表现评价 D.典型表现评价
单项选择题“你是个文静的孩子,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”教师对学生的评价行为属于()
A.前置评价 B.即时评价 C.量化评价 D.质化评价
单项选择题“矮个子里挑高个”的评价是()
A.相对评价 B.绝对评价 C.正式评价 D.非正式评价
单项选择题教师在教学过程中想要了解可能存在的问题,以便调整教与学的步骤,需使用()
A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.结果性评价
单项选择题制定教学评价标准的依据是()
A.教学目标 B.课程目标 C.教学能力 D.教学知识
单项选择题把两个或者两个以上不同年级的学生编在一个班级,由一位教师分别用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生采取直接教学和自主作业交替方式进行教学的组织形式是()
A.分层教学 B.小班教学 C.复式教学 D.班级授课制
单项选择题课堂教学的特殊组织形式是()
A.小组教学 B.小队教学 C.单式教学 D.现场教学
单项选择题学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习是()
A.研究性学习 B.合作学习 C.小组学习 D.实践学习
单项选择题探究学习强调()
A.以课本为中心 B.以经验为中心 C.以教师为中心 D.以学生为中心
单项选择题教学的中心环节是()
A.备课 B.上课 C.作业的布置和批改 D.考试
单项选择题共同解决问题型教学方法的基本形态包括教学对话和()
A.课堂讲解 B.课堂作业 C.课堂讨论 D.课堂辅导
单项选择题讲授法的基本形式有()
A.讲读、讲述、讲解、报告 B.讲读、讲述、讲解、讲演 C.讲读、讲述、讲解、谈话 D.讲读、讲述、讲解、讨论