在诸子百家长期争鸣过程中，儒、墨两家被称为（）

填空题“实施教育，不分等级、种类”，在孔子的教育实践中可以概括为（）

多项选择题20世纪“实验教育学”的主要代表是（）

A.桑代克
B.狄摩林
C.莫伊曼
D.赖伊

多项选择题文艺复兴时期人文主义教育的基本特征包括（）

A.人道主义
B.古典主义
C.人本主义
D.自然主义

多项选择题薪文化运动推动下的教育改革主要包括（）

A.男女平等教育权的确立
B.采用国语和白话文
C.废除尊孔读经
D.废除科举制度

多项选择题汉代的中央官学包括（）

A.鸿都门学
B.国子学
C.太学
D.宫邸学

多项选择题唐代科举的方法包括（）

A.帖经
B.诗赋
C.八股文
D.墨义

单项选择题杜威教育理论体系中最有代表性的观点是（）

A.教师中心论
B.知识中心论
C.儿童中心论
D.课堂中心论

单项选择题提出“任何学科都能以智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段盼任何儿童”观点的教育家是（）

A.桑代克
B.科南特
C.皮亚杰
D.布鲁纳

单项选择题1964年西德颁布的《联邦共和国关于实行教育统一的规定》也称为（）

A.慕尼黑协定
B.汉堡协定
C.德国协定
D.统一协定

单项选择题洛克教育思想的重点是（）

A.工人教育
B.农民教育
C.军人教育
D.绅士教育

单项选择题1890年，日本以天皇名义颁布的培养国民效忠天皇、义勇奉公的重要文件是（）

A.《教育大纲》
B.《教育语录》
C.《教育事典》
D.《教育敕语》

单项选择题美国殖民地时期中等教育主要是文法学校，l749年富兰克林创办的新型学校是（）

A.文科学校
B.文实学校
C.理科学校
D.实科学校

单项选择题文艺复兴中人文主义教育家伊拉斯谟批判封建主义和经院主义教育的主要著作是（）

A.《愚人颂》
B.《神人颂》
C.《罪人颂》
D.《圣人颂》

单项选择题公元718年，查理曼国王邀请协助教育改革的英格兰教士、著名学者是（）

A.阿尔琴
B.约克
C.法兰克
D.阿尔曼

单项选择题受美国实用主义思潮的影响，中国引进的教学方法是（）

A.五段教学法
B.分团教学法
C.自学辅导法
D.设计教学法