A.安排座位法B.幽默诙谐法C.非语言控制法D.舞台情境法当学生违纪时，教师走近学生，摇头示意，这是什么管理方……

单项选择题小学语文第八册《白杨》一课，明写白杨，暗写人。有的教师在设计时将板书设计成一棵树状，树梢上的字说明白杨不怕风沙雨雪、干旱洪水，总是那么高大挺秀，而树根下的字则表明了爸爸扎根边疆的决心，并希望孩子们像白杨一样茁壮成长，这种板书属于（）

A.线索式
B.简图式
C.表格式
D.提要式

单项选择题“知之者莫如好之者。好之者莫如乐之者!”体现的课程理念是（）

A.关注学生对知识的收获
B.关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长
D.关注学生的道德生活和人格养成

单项选择题班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

A.班级环境布置
B.班级人际关系和班风
C.班级制度与规范
D.教师与个别学生的亲密关系

单项选择题林老师上一堂散文欣赏课。学生对课文的理解不同，老师让学生展开讨论。最后老师总结说：“同一篇文章，每个人看法不同，允许存在分歧”，这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A.反向性
B.单向性
C.双向性
D.多向性

单项选择题迄今为止，在世界范围内应用最广泛、最普遍的教学方法是（）

A.练习法
B.讲授法
C.谈话法
D.讨论法

单项选择题一位语文老师在教“奶”字时，亲切地对学生说：“看，左边是女字旁，右边像个驼背的人，这就是“奶奶”的“奶”字，奶奶的年纪大了，走路时背弯弯的，还需要拄着拐杖。”这位老师在教学中体现了（）

A.直观性原则
B.发展性原则
C.理论联系实际原则
D.循序渐进原则

单项选择题学生在教师的指导下。主动发现问题，以一种类似科学研究的方法对问题进行分析和研究，从而解决问题和获得知识，这是（）策略。

A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.社会性互动学习

单项选择题在校园文化建设中最具有决定作用的是（）

A.规章制度
B.思想观念
C.优秀师资
D.物资设备

单项选择题在活动中学生自己设计、自己动手、自己检查，这体现了教育的（）

A.独立性
B.多样性
C.实践性
D.自愿性

单项选择题教学方法改革的核心是（）

A.更新教学观念
B.采用现代教育技术
C.改革教学内容
D.实施个别教学

单项选择题教师的表率作用主要体现在（）

A.言行一致
B.衣着整洁
C.个人魅力
D.举止端庄

单项选择题关于人的身心发展动力有内发和外铄两种基本观点，下列哪种说法属于外铄（）

A.性本善论
B.成熟机制论
C.白板说
D.本能论

单项选择题教师因对学生的期待和热望而表现出更多的注意、关心和亲近，从而对学生的学习成绩产生极大影响，这是（）

A.期望效应
B.首因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象

单项选择题从事任何一种职业都应具备该职业所需的能力要求，作为教师必须具备的特殊能力不包括（）

A.教师的表达能力
B.教师的组织管理能力
C.教师的教育机智
D.教师的多才多艺

单项选择题教育机智既能取决于教师有丰富的教育经验和好的个性特征，还取决于教师对学生（）特点的了解。只有摸透学生的“脾气”，才能采取有原则而又灵活多样的教育方法。

A.认知能力
B.思维
C.情绪
D.气质类型和性格