A.剩余精力说B.游戏的元交际说C.松弛说D.生长说E.复演说以下游戏理论中，属于经典游戏理论的有（）……

多项选择题为小班儿童选择的玩具，正确的说法是（）

A.玩具的种类可以少一些，但是每一种玩具的数量一定要充足
B.玩具的种类应该多一些，但是每一种玩具的数量可以少一些
C.多设未成型的材料及废旧物品
D.应提供发展抽象思维的智力活动成分较多的玩具，如象棋、拼板
E.应以成型的形象玩具为主

多项选择题影响学前儿童游戏的个体环境因素有（）

A.父母教养方式
B.性别差异
C.年龄差异
D.个性差异
E.健康和情绪等其他个体偶然因素的差异

多项选择题纽曼的游戏特征的“三内说”认为，游戏的特征有（）

A.内部控制
B.内部真实
C.内部自由
D.内部灵活
E.内部动机

单项选择题社会文化历史学派的游戏理论认为游戏在儿童生活中占（）

A.优势地位
B.主导地位
C.主体地位
D.明显地位

单项选择题角色游戏与其他形式的游戏相比较，真实地表现出两个最基本的特点：特殊的想象活动和（）

A.高度的独立自主性
B.假设性
C.目的性
D.虚拟性

单项选择题在游戏治疗中，首先采用了“娃娃游戏”技术的是（）

A.认知发展学派
B.精神分析学派
C.元交际理论
D.维果茨基理论

单项选择题有规则游戏的最大特点是（）

A.通过模仿和想象，创造性地反映现实生活
B.把学习的任务和游戏的形式结合起来
C.以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主
D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

单项选择题猜动物的叫声（2岁前）属于婴儿游戏中的（）

A.活动性游戏
B.智力游戏
C.感官游戏
D.发展语言的游戏

单项选择题相关研究表明，使用精美逼真的玩具进行游戏，更多地促使儿童（）

A.模仿
B.记忆
C.思考
D.创造

单项选择题作为教育教学活动的手段的游戏，其直接目的不在于游戏本身，而在于通过游戏促使教育教学活动的有效进行。这种游戏称之为（）

A.本体性游戏
B.过程性游戏
C.结果性游戏
D.工具性游戏

单项选择题在“食堂”角色游戏中，教师当食品卫生检查员，来到食堂检查卫生，指出了食堂的杂乱现象，扮演食堂服务员的儿童接受了意见，搞起了卫生。这种游戏指导方式称为（）

A.平行游戏指导
B.共同游戏指导
C.旁观者指导
D.非言语指导

单项选择题游戏计划制定的首要任务是（）

A.确定游戏目标
B.选择游戏内容
C.确定指导方式
D.考虑材料投放

单项选择题选择玩具最基本的标准是（）

A.符合艺术要求
B.安全、卫生
C.具有新颖性
D.具有教育性

单项选择题现代学前教育原理告诉我们，学前儿童的基本活动形式是（）

A.学习
B.自我服务性劳动
C.游戏
D.作业

单项选择题儿童在游戏中所反映的现实生活中事物或现象的范围规定。它构成游戏的内核，这一概念被称为（）

A.游戏内容
B.游戏形式
C.游戏规则
D.游戏主题