A.传授知识的浅显性 B.品德教育的启蒙性 C.学前教育目标、内容和方法的启蒙性 D.个性发展的启蒙性
单项选择题儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自已的内心,尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是()
A.自发自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充满幻想和创造性的
单项选择题规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()
A.《幼儿园教育纲要》 B.《幼儿园工作规程》 C.《幼儿园工作暂行管理条例》 D.《未成年人保护法》
单项选择题各活动区要划分清楚,便于幼儿开展活动和教师进行管理是指各个活动区之间的()
A.界限性 B.相容性 C.转换性 D.差异性
单项选择题学前教育目标具有前瞻性,要求学前教育目标能()
A.预见儿童发展的阶段 B.预见教育发展的趋势 C.预见教育活动的结果 D.预见社会新的要求
单项选择题第一个明确提出要使儿童的各种能力得到和谐的发展教育家是()
A.卢梭 B.洛克 C.裴斯泰洛齐 D.夸美纽斯