教育理念是对“教育是什么”的价值判断和基本看法，正确的教育理念是学校管理和学校发展的基本前提和保证。
判断题动机的最佳水平随着任务难度的不同而不同，随着任务难度的增加，动机最佳水平有逐渐下降的趋势。
判断题隐性课程与显性课程是相伴的关系，它的影响可能是积极的，也可能是消极的。
判断题终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和，也是人所受的不同类型教育的总和。
判断题波斯纳提出了一个教师成长的公式来概括教师成长的过程中的主要关系，即：教师成长=经验+反思。
判断题没有惩罚的教育是不完整的教育。
