A.不受学生欢迎B.体罚学生，经教育不改C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣D.故意不完成教育教学任务，给教育教学……

单项选择题历史课结束时，老师布置学生课外对家长进行访谈，并收集有关二十世纪九十年代初社会状况资料，下次上课进行报告，这是（）

A.口头作业
B.书面作业
C.实际作业
D.阅读作业

单项选择题上课时，教师通过播放视频，让学生对地球环境恶化的状况有所了解，然后开始进行环境保护知识讲解，这是教学过程的（）

A.领会阶段
B.巩固阶段
C.检查知识阶段
D.运用知识阶段

单项选择题下列不属于综合实践活动特点是（）

A.实践性
B.开放性
C.生成性
D.整合性

单项选择题人们把成就行为归因于（）时，成功会感到满意和自尊，失败会感到内疚和羞愧。

A.内部因素
B.外部因素
C.稳定因素
D.不稳定因素

单项选择题小学生在学习拼音的时候，如果还同时学习英语字母和单词，那么对英语的学习可能会干扰对拼音的学习效果，这属于（）

A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移

单项选择题小小、豆豆、丁丁三个小朋友一起玩耍，豆豆和丁丁一起把一个玩偶放到了抽屉里，然后丁丁就跑出去玩了，豆豆偷偷把玩偶从抽屉里拿出来，藏到了衣柜里，小小在旁边看到了整个过程，处于前运算阶段的小小会认为，丁丁从外面回来后会（）找玩具。

A.到衣柜里
B.到抽屉里
C.到其他地方
D.不去

单项选择题教师不得以任何理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（）

A.名誉权
B.人身自由权
C.受教育权
D.人格尊严权

单项选择题在教学过程中，学生主要通过（）来认识客观世界。

A.直接感知事物
B.间接经验
C.实践活动
D.交往

单项选择题一些孩子对许多事物都很感兴趣，但常常只有“三分钟热度”，兴趣很快又会消失，这说明他们的兴趣品质特征是（）

A.广泛性强，指向性集中
B.广泛性强，持久性差
C.广泛性强，效能性差
D.效能性强，稳定性差

单项选择题促进教师发展和提高教师社会地位的有效策略是（）

A.专业化
B.知识化
C.职业化
D.专门化

单项选择题在学生思想品德形成和发展中起主导作用的因素是（）

A.家庭教育
B.社会教育
C.学校教育
D.网络教育

单项选择题儿童对教师怀有特殊的信赖感，把教师看作无所不晓、无所不能的人，愿意听从教师的教导，这种心理倾向称之为（）。

A.独立性
B.自制力
C.依赖性
D.向师性

单项选择题小刚帮妈妈洗碗。不小心打破了十个碗；小强偷吃冰箱里的零食，不小心打破了一个碗。小红认为，小强做得比小刚更好，因为他只打破了一个碗，这说明小红目前处于道德发展阶段中的（）

A.自律阶段
B.他律阶段
C.具体运算阶段
D.后习俗水平阶段

单项选择题当学生违纪时，教师走近学生，摇头示意，这是什么管理方法（）

A.安排座位法
B.幽默诙谐法
C.非语言控制法
D.舞台情境法

单项选择题小学语文第八册《白杨》一课，明写白杨，暗写人。有的教师在设计时将板书设计成一棵树状，树梢上的字说明白杨不怕风沙雨雪、干旱洪水，总是那么高大挺秀，而树根下的字则表明了爸爸扎根边疆的决心，并希望孩子们像白杨一样茁壮成长，这种板书属于（）

A.线索式
B.简图式
C.表格式
D.提要式