A.预告测验 B.熟悉测验指导语 C.准备测验材料 D.熟悉测验的具体程序
多项选择题编写心理测验的测题时,题目的来源可以是()。
A.临床观察和记录 B.理论和专家的经验 C.文学作品的语言 D.已经出版的标准测验
多项选择题按测验材料的性质,心理测验可以分为()。
A.客观测验 B.文字测验 C.操作测验 D.投射测验
多项选择题一个好的测量单位应具备的条件包括()。
A.有确定的意义 B.有明确的依据 C.有相同的价值 D.有公认的计算方法
多项选择题以下关于神经症特点的描述,正确的包括()。
A.患者感到精神痛苦 B.持续时间较长 C.不能意识到心理冲突 D.社会功能出现损害
多项选择题急性应激障碍的症状包括()。
A.选择性遗忘 B.定向障碍 C.意识范围狭窄 D.精神运动性兴奋
多项选择题抑郁发作的特点包括()。
A.情绪低落 B.言语减少 C.思维贫乏 D.动作迟缓
多项选择题命令性幻听属于()。
多项选择题关于少年逆反期的表现,正确的说法包括()。
多项选择题同伴交往中受忽视的儿童的人气特点包括()。
A.热情 B.好斗 C.退缩 D.安静
多项选择题安斯沃斯认为婴儿依恋的类型包括()。
A.反抗型依恋 B.安全型依恋 C.回避型依恋 D.恐惧型依恋
多项选择题关于儿童的记忆策略,正确的说法包括()。
A.3岁的儿童已经能使用记忆策略 B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略 C.5—8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略 D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略
多项选择题斯坦伯格认为构成爱情的因素包括()。
A.亲密 B.激情 C.承诺 D.喜欢
多项选择题塔尔德提出的模仿律包括()。
A.下降律 B.几何级数律 C.先外后内律 D.先内后外律
多项选择题态度的形成过程包括()阶段。
A.依从 B.转变 C.认同 D.内化
多项选择题根据凯利的归因三维理论,个体在归因时需要同时考虑的信息包括()。