不定项选择
A.相信学生具有发展潜能B.每个学生都是独特的个体C.学生的学习是由教师指导的D.学生是学习的主体小维非常喜欢……
小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创作绘画作品时突发奇想,能用绘画来表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言及数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的鼓励下,小维坚持每天“画数学”,后来不仅出版了数学漫画集,同时,数学成绩也有了提高。
从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有()。
A.相信学生具有发展潜能
B.每个学生都是独特的个体
C.学生的学习是由教师指导的
D.学生是学习的主体