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A.逻辑一数学智力B.肢体一动觉智力C.人际智力D.内省智力初三学生李志不爱学习，学习成绩常拖班级后腿，老师和……

初三学生李志不爱学习，学习成绩常拖班级后腿，老师和家长都觉得孩子很笨。但据其同班同学反映，李志喜欢捣鼓机器人，曾获得机器人大赛一等奖，能灵巧地帮女同学修好断掉的发卡，也是班里的义务电工和桌椅板凳修理工。虽然他的学习成绩不是很好，但由于他乐于助人，说话幽默，很受同学们欢迎。
根据加德纳的多元智力理论，李志表现出的优秀智力有（）。

A.逻辑一数学智力
B.肢体一动觉智力
C.人际智力
D.内省智力

不定项选择高三学生陈红平时成绩很优秀，但在学校进行的第一次、第二次高考模拟考试中成绩大幅下滑，就不想去学校了。如果去了学校，不到十分钟她必然会肚子痛，以至于无法上学，到医院检查后各项生活指标正常。后经学校心理辅导老师了解，原来陈红从小到大一直是家族中成绩最好的孩子，并被树立为榜样，陈红也特别希望能以良好的成绩回报父母。但事与愿违，她在中考等重要考试中均以失败告终，想到即将到来的高考，陈红特别担心“历史重演”。根据此材料，对陈红可以采用的心理辅导方法有（）。