认知内驱力

名词解释什么是个别差异; 个别差异名词解释定义是什么?

名词解释什么是发展任务; 发展任务名词解释定义是什么?

名词解释什么是自我意识; 自我意识名词解释定义是什么?

名词解释什么是纵向研究设计; 纵向研究设计名词解释定义是什么?

填空题斯金纳通过研究发现，（）强化和（）强化对于保持反应频率的稳定性和反应的巩固程度效果最好。

填空题威特罗克的生成学习论认为，学习包括四个主要成分，即生成、（）、注意和（）。

填空题由于初中生生理发展引起他们心理上的剧烈变化，使处于青春期的初中生心理表现出过渡性、（）、社会性和（）特点。

填空题辩证唯物主义认为（）对人的心理发展起着决定性作用。

填空题第二信号系统的功能有两个，一是（）作用，二是（）作用。

填空题通过测验的方式来测量个体智力水平高低的方法，称为（）。

单项选择题测验准确地测量出测验所要测量的特性或功能的程度，称为（）

A.难度
B.区分度
C.效度
D.信度

单项选择题测验中某些项目的分数与测验中另一些项目的相关称作（）

A.重测信度
B.复本信度
C.折半信度
D.内部一致信度

单项选择题被林崇德称之为教师“才华的顶点”的是（）

A.了解学生的能力
B.处理教材的能力
C.教学监控能力
D.言语表达能力

单项选择题对教师的期望效应进行系统研究的主要代表人物是（）

A.奥苏伯尔
B.布鲁纳
C.马斯洛
D.罗森塔尔

单项选择题童年早期成就动机中的主要成分是（）

A.附属内驱力
B.自我提高的内驱力
C.认知内驱力
D.近景内驱力