A.是教育学生的基本途径 B.基本原则是自愿参加、自主活动 C.内容和形式应强调科学性、知识性和趣味性 D.要注重学生的实践环节
单项选择题班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,使其与班级总体目标融为一体,形成目标体系,以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于()
A.平行管理 B.常规管理 C.目标管理 D.民主管理
单项选择题利用现代信息技术,班主任建立家长QQ群或微信群,实现的角色是()
A.班级工作的领导者 B.学生成长的守护者 C.学校、家庭和社会的沟通者 D.学校教育计划的贯彻者
单项选择题马卡连柯提倡的“平行教育”思想体现的德育原则是()
A.知行统一原则 B.尊重信任与严格要求相结合原则 C.一致性与连贯性原则 D.集体教育与个别教育相结合原则
单项选择题根据学生的身心发展特点,不同学段的德育工作各有侧重,小学阶段的德育重点是()
A.基本道德知识的理解与掌握 B.道德理想信念的培养与指导 C.日常行为习惯的养成与实践 D.人生观、价值观的选择与确立
单项选择题孟子说“征于色,发于声,而后喻”,意在强调教师的()
A.道德素养 B.专业知识 C.教学技能 D.教育机智
单项选择题按学生的成绩分班,属于测验中的()
A.安置性测验 B.形成性测验 C.指代性测验 D.总结性测验
单项选择题在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是()
A.导生制 B.设计教学法 C.特朗普制 D.道尔顿制
单项选择题学生基于自身兴趣,在教师指导下确定研究专题,主动解决问题的学习方式是()
A.研究性学习 B.延伸学习 C.合作学习 D.自主学习
单项选择题“授人以鱼,不如授人以渔”反映的教学理念是()
A.重视知识传授 B.重视能力培养 C.重视实践能力 D.重视创新精神
单项选择题新课程的核心理念是()
A.提高学生的学习能力 B.培养创新精神和实践能力 C.实现三维课程目标 D.一切为了每一位学生的发展
单项选择题如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,就会影响测验的()
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
单项选择题学期结束,教师给学生写下了这样的评语:“你是个懂事的孩子,乐于助人,学习认真,能独立思考,语言表达能力很强。”这属于()
A.前置评价 B.即时评价 C.量化评价 D.质化评价
单项选择题“矬子里面拔将军”指的是()
A.绝对评价 B.相对评价 C.个性差异评价 D.诊断性评价
单项选择题教师为达成教学目标而采取的对教学活动进行调节和控制的一系列执行过程,称为()
A.教学理念 B.教学模式 C.教学方法 D.教学策略
单项选择题教师在课堂教学中按照“创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价”的程序组织教学。这属于()
A.范例教学模式 B.抛锚式教学模式 C.引导—发现教学模式 D.情境—陶冶教学模式