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单项选择题

A.行为主义B.存在主义C.建构主义D.人本主义教师不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验……

教师不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()

A.行为主义
B.存在主义
C.建构主义
D.人本主义

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