A.暧昧式B.重叠式C.配合式D.任务式人际沟通是青少年发展的重要方面，协助青少年建立良好的人际交往能力、构建……

单项选择题小明是一个单亲家庭的青少年，由母亲抚养，但母亲偷窃入狱，小明寄养在舅舅家，舅妈因其的家庭背景不好，对小明很苛刻，甚至恶语讽刺嘲弄，小明实在忍无可忍便离家出走了，与一群被遗弃的青少年在一起，社会工作者在介入此类青少年时要坚持（）的原则。

A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

单项选择题每个青少年的成长都有不同的经历，每个人对待环境变化也都有不同的反应与调试方式，社会工作者在对青少年开展服务时，要注重（）原则。

A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力

单项选择题以下几个选项中关于亲职辅导的描述正确的是（）。

A.亲职辅导的目的是宣传和倡导
B.亲职辅导的目的是解决亲职过程中出现的问题
C.亲职辅导对象是全体社会成员，尤其是儿童的父母和家人
D.亲职辅导就是要为所有儿童家长传播科学育儿的理念

单项选择题案主小华在得知马上就要结案时，一些已经解决的问题突然又开始出现，很多行为表现都倒退了，这种负面反应属于（）。

A.抱怨
B.愤怒
C.讨价还价
D.忧郁

单项选择题有“网瘾”问题青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年产生“网瘾”问题的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”。这体现了社会工作者的（）介入原则。

A.以人为本、服务对象自决
B.个别化
C.考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D.瞄准服务目标

单项选择题小红向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真咨询了小红的愿望，并与小红分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到取得完全一致的意见，社会工作者的做法体现了制定服务计划的（）原则。

A.要有服务对象的参与
B.要尊重服务对象的意愿
C.计划要与工作的目的、宗旨相符合
D.详细和具体