教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。

判断题没有惩罚的教育是不完整的教育。

判断题只有心理健康的教师，才有可能培养出心理健康的学生。

判断题对学生的学业成绩进行评价，主要是通过纸笔测验进行的。

判断题课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施。

判断题实习作业法的优点在于，通过将书本知识运用于实际，把理论与实践结合起来，并且在这样的过程中有效提高各种能力。

判断题一般来说，对学生进行品德教育必须按知、情、意、行的顺序进行。

判断题遗传素质决定能力发展的水平。

判断题教学的任务就是传授科学文化知识、培养基本技能技巧。

判断题国家财政性教育经费、社会组织和个人对教育的捐赠，要尽可能用于教育，不得挪用、克扣。

多项选择题我国新《义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）

A.学费
B.杂费
C.书费
D.住宿费
E.借读费

多项选择题下列哪些属于教师职业道德修养的基本方法（）

A.虚心向他人学习，自觉与他人交流
B.坚持自律和他律相结合
C.加强理论学习，注重内省、慎独
D.勇于实践锻炼，增强情感体验
E.确立可行目标，坚持不懈努力

多项选择题下列对新课程中教师教学行为变化的描述中，错误的是（）

A.在对待自我上，新课程强调反思
B.在对待师生关系上，新课程强调权威、批评
C.在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑
D.在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
E.在对待家校关系上，新课程强调学校的主体地位

多项选择题关于学习习惯的建立，以下说法不正确的是（）

A.基本学习习惯不良多始于小学
B.家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖
C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事
D.行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术
E.学习习惯的改变和确立要趁热打铁，趁学生有改变的兴趣，在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯，建立好的学习习惯

多项选择题根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为（）

A.上位学习
B.概念学习
C.下位学习
D.命题学习
E.并列结合学习

多项选择题选择教学方法应考虑的主要因素有（）

A.教学的目的和任务
B.教学内容的性质和特点
C.每节课的重点和难点
D.学生的年龄特点
E.校风和班风