文化制约着教育内容及人们的教育观念和思想。

判断题隐性课程的影响是非预期、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。

判断题教学的首要任务是引导学生掌握系统的科学文化基础知识和基本技能。

判断题教师劳动的创造性表现为教育机智。

判断题《中小学幼儿园安全管理办法》第三十二条规定，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。

判断题《中华人民共和国教育法》第三十六条规定，学校及其他教育机构中的管理人员，实行专业技术职务聘任制度。

判断题《福建省“十三五”教育发展专项规划》提出，扩大师范生免费教育规模。重点培养小学、幼儿园教育男教师和农村小学分科型教师。

单项选择题下列关于课堂管理目标的描述，正确的是（）。 ①课堂的一切由教师做决定 ②争取更多的时间用于学习 ③争取更多的学生投入学习 ④帮助学生形成自我管理的能力

A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④

单项选择题富勒等人的研究认为，衡量教师是否成长成熟的重要标志之一，是能否自觉关注（）

A.生存
B.情境
C.学生
D.名望

单项选择题下列属于迁移理论的是（）。 ①形式训练 ②相同要素说 ③概括化理论 ④多元智力理论

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

单项选择题学生采用关键词法进行复习，这种做法属于（）

A.注意策略
B.复述策略
C.组织策略
D.精细加工策略

单项选择题某生急躁，直率，热情，情绪兴奋性高，容易冲动，具有外向性。该生的气质类型是（）。

A.胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质

单项选择题下列属于一般能力测验的是（）。

A.罗夏克墨迹测验
B.主题统觉测验
C.标准化成就测验
D.韦克斯勒智力测验

单项选择题某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。这种心理状态是（）

A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突

单项选择题老师当众高度赞誉某学生的助人行为，随后班上出现了更多互帮互助现象，这是一种（）。

A.负强化
B.直接强化
C.替代强化
D.自我强化

单项选择题根据皮亚杰认知发展阶段理论，获得客体永久性的儿童处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段