A.个人的情绪反应B.个人的行为反应C.存在的一件事实D.个人对事件的看法和信念理情治疗技术基于“ABC”理论……

单项选择题根据弗洛伊德的理论，超我遵循的是（）

A.道德原则
B.现实原则
C.快乐原则
D.和谐原则

单项选择题在不同类型的学习困难学生中，比例最多的是（）

A.暂时性困难学生
B.能力型困难学生
C.动力型困难学生
D.整体型困难学生

单项选择题在班级管理模式中，放任型管理的特点是（）

A.工作效率高
B.人际关系差
C.学生归属感强
D.让学生在课堂上做他们感兴趣的事情

单项选择题心理辅导课程教材的内容结构不包括（）

A.认知经验要素
B.社会经验要素
C.生活经验要素
D.行为习惯要素

单项选择题在心理活动课中，教师往往设计游戏，这主要体现了心理活动课的（）

A.活动性原则
B.自主性原则
C.接受性原则
D.发展性原则

单项选择题萨帕提出的职业发展阶段论，探索时期一般是在（）

A.1-14岁
B.15-24岁
C.25-44岁
D.45-60岁

单项选择题下列关于休闲辅导的论述中，正确的是（）

A.休闲辅导包括消费辅导
B.休闲辅导具有非功利性
C.休闲辅导可以理解为一种娱乐活动
D.休闲辅导的最终目标与学校教育目标不一致

单项选择题自我评价属于（）

A.自我认识
B.自我理想
C.自我体验
D.自我控制

单项选择题作业批改激励法有助于激发学生的（）

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.好奇心

单项选择题与德育工作相比，心理辅导工作主要帮助学生（）

A.解决道德价值观问题
B.认识自己与社会的关系
C.解决社会倾向问题
D.解决思想倾向问题

单项选择题以下属于高中生心理发展基本特点的是（）

A.平衡性
B.稳定性
C.自主性
D.开放性

单项选择题以下属于一般的心理状态失调或行为问题的是（）

A.焦虑症
B.多动
C.孤独症
D.精神分裂