A.为了提高效率，选择在图书馆这样安静的地方学习B.为了记住要点，看书时划出关键词C.边做功课边看电视D.学生……

单项选择题（）提倡自我激励、自我调节的学习、情感教育、真实性评定、合作学习等。

A.人本主义理论
B.建构主义理论
C.行为主义理论
D.认知主义理论

单项选择题福禄贝尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为（）。

A.儿童的外部肢体活动
B.儿童创造性自我活动的表现
C.对儿童实施基础教育的最佳形式
D.促进儿童身体发育和健康成长的手段

单项选择题赫尔巴特认为教育目的包括“可能的目的”和“必要的目的”。其中“必要的目的”指（）。

A.与儿童未来所从事职业有关的目的
B.与儿童奠定必要的文化知识基础有关的目的
C.与儿童养成内心自由、完善、仁慈、正义、公平等道德观念有关的目的
D.与儿童形成经验、思辨、同情、审美、社会、宗教等多方面兴趣有关的目的

单项选择题布鲁纳认知主义教学理论提出的教学原则有（）。

A.动机原则、结构原则、程序原则、强化原则
B.高速度原则、高难度原则、理论知识起主导作用原则
C.直观性原则、量力性原则、巩固性原则、彻底性原则
D.及时反馈原则、小步子原则、自定步调原则、积极反应原则

单项选择题在交流与讨论中，要求学生之间对各自提出的观点不作肯定或否定的评价和讨论，而是尽可能多地提出与讨论问题相关的观点，这种交流与讨论形式是（）。

A.头脑风暴法
B.辩论
C.合作性讨论
D.异步讨论