A.教师职业道德由教书育人的基本素养和履行教师职业的特殊素养构成B.教师职业建设的目标是提升教师个人的道德水平……

单项选择题按照休伯曼的职业生涯阶段理论，教师可能会产生职业倦怠的时间大约在从教（）出现。

A.1～2年
B.3～4年
C.5～6年
D.7年以后

单项选择题高效的时间管理策略应该是花更多的时间放在处理（）的事情上。

A.重要又紧急
B.紧急但不重要
C.不重要也不紧急
D.重要但不紧急

单项选择题在教学中，教师应指导学生对学习结果多采用良好的归因方式，即（）

A.外部、稳定、不可控归因
B.内部、稳定、可控归因
C.内部、不稳定、不可控归因
D.内部、不稳定、可控归因

单项选择题某儿童认知结构中已经具有抽象概念，思维可以逆转。按照皮亚杰的认知发展阶段理论，该儿童此时的认知发展处于（）

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

单项选择题下列关于教师教学效能感的描述，正确的是（）

A.好的教学设备条件能促进教师的个人教学效能感
B.差的校风会降低教师的一般教学效能感
C.教师的教学效能感对学生的学习成就没有多大的预测力
D.教师的价值观和自我概念是影响教学效能感的关键