A.道德教育B.品德教育C.政治教育D.核心教育一般来说，狭义的德育被称为（）。……

单项选择题（）不仅能够规定某一教育阶段的学生通过课程学习后，在德、智、体等方面期望实现的程度，而且是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。

A.教学目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标

单项选择题中国古代思想家管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”这反映了教师劳动的（）。

A.复杂性
B.创造新
C.示范性
D.长期性

单项选择题新课程背景下，许多小学通过对本校学生的需要进行科学评估，充分利用当地社区和学校的资源而开发的具有多样性、可供学生选择的课程是（）。

A.国家课程
B.地方课程
C.学校课程
D.活动课程

单项选择题班集体以本班全体学生的全面发展为共同方向，这体现了班集体的（）。

A.组织性
B.目标性
C.民主性
D.纪律性

单项选择题虽然有的老师使用了独特有效的阅读教学方法。但学生仍然掌握不好阅读方法，这就需要教师进行更全面和更细致的调查分析。寻找阅读问题形成的原因：是产生于教学活动之中，还是产生于教学活动之外。这属于教学评价中的（）。

A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.自我批评

单项选择题课外活动中各种专门的学习小组，如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等，从内容上讲都属于（）。

A.科技活动
B.学科活动
C.文体活动
D.主体活动

单项选择题（）是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据、评判标准、出发点和归宿。

A.教育目标
B.教育目的
C.教育政策
D.教育方针

单项选择题根据小学教学目标和教学对象的特点，将教学各要素按一定规律组合，形成最佳教学方案的过程就是（）。

A.教学原则
B.教学方法
C.教学反思
D.教学设计

单项选择题在一节好课的标准中最根本的一条是（）。

A.教学过程紧凑
B.教学方法适当
C.教学目的明确
D.学生主体性充分发挥

单项选择题中国教育史上第一个正式实施的学制是（）。

A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.壬戌学制
D.壬子癸丑学制

单项选择题目前，世界上最普遍采用的教学组织形式是（）。

A.班级授课制
B.分层教学
C.小班教学
D.小组教学

单项选择题在教学中，为了处理好教学活动的顺序、学科课程体系及学生发展规律之间错综复杂的关系，学者们总结了（）。

A.启发性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.固定性原则

单项选择题教学是一种特殊的认识活动，它最具决定性的特征是（）。

A.教学认识是学生的认识
B.教学认识是间接的认识
C.教学认识是有领导的认识
D.教学认识是教育性的认识

单项选择题世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》
B.《雄辩术原理》
C.《论科学的价值与发展》
D.《大教学论》

单项选择题在世界范围内，影响近代课程体系的最主要的观点是（）。

A.课程是知识
B.课程是经验
C.课程是活动
D.课程是游戏