A.活动源B.交流源C.接收源D.信息源在信息沟通的流程中，发出信息的主体称为（）……

单项选择题如果群体目标和组织目标的一致性程度高，但是群体的凝聚力弱，那么它对生产效率的影响是（）

A.降低
B.提高
C.不明显
D.显著降低

单项选择题个体在群体的压力下，在行为上与其他人保持一致，但内心坚持自己的个人意见之现象称为（）

A.模仿
B.从众
C.暗示
D.顺从

单项选择题非正式群体形成的原固可分为两大类，心理因素与（）

A.文化因素
B.经济因素
C.政治因素
D.环境因素

单项选择题二人或二人以上，为了达到共同的特定目标，彼此相互依赖和相互作用的一个整体是（）

A.群体
B.集体
C.组织
D.工作团队

单项选择题需要层次论认为人的行为主要是（）

A.由生理需要决定的
B.由优势需要决定的
C.由安全需要决定的
D.由社交需要决定的

单项选择题直接推动个体活动以达到一定目的的内在动力和主观原因是（）

A.需要
B.动机
C.兴趣
D.信念

单项选择题态度参与改变理论的提出者是（）

A.勒温
B.巴普洛夫
C.费斯汀格
D.墨菲

单项选择题在态度改变的各种类型中，不改变原有态度的方向，仅改变原有态度的强度被称为（）

A.一致性改变
B.不一致性改变
C.同化改变
D.异化改变

单项选择题最早提出归因理论的是（）

A.凯利
B.韦纳
C.海德
D.阿希

单项选择题从知觉的对象来看，可以把知觉划分为（）

A.人际知觉和角色知觉
B.对物的知觉和对人的知觉
C.对个人的知觉和人际知觉
D.对物的知觉和角色知觉

单项选择题对待劳动、工作、学习，有人勤奋有人懒惰，有人认真有人马虎，这是性格的（）

A.意志特征
B.情绪特征
C.态度特征
D.理智特征

单项选择题在个性理论中，以荣格和麦迪为代表人物的理论是（）

A.社会学习理论
B.心理分析论
C.特质论
D.个性类型论

单项选择题产生于l8世纪下半期，其主要代表为亚当·斯密和大卫·李嘉图的管理理论在古典管理理论中属于（）

A.早期管理理论
B.传统管理理论
C.科学管理理论
D.行为科学理论

单项选择题在人性假设理论中，认为人的一切行为都是为了最大限度满足自己的私利，这是（）

A.“社会人”假设
B.“经济人”假设
C.“自我实现人”假设
D.“复杂人”假设

单项选择题勒温创立的群体动力理论被称为（）

A.“场”理论
B.“人群关系”理论
C.“需要”理论
D.“人—机”理论